Crônica: o que ela pode nos ensinar no percurso da crítica à práxis?
DOI:
https://doi.org/10.5433/el.2013v11.e28210Palavras-chave:
Crônica, Crítica literária, Material didáticoResumo
Nosso texto faz uma revisão do pensamento geral da crítica literária, buscando seus pontos de contato com o gênero literário crônica e o seu papel como texto de apoio na sala de aula.
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