Ramos MB de A, Batista ME. Infográfico didatizado e seu propósito sociocomunicativo no ensino de leitura em inglês: um olhar multimodal e sistêmico-funcional. Revista Entretextos [Internet]. 24º de julho de 2024 [citado 21º de dezembro de 2024];24(2):120-45. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/50210