Díaz D, Cristovão VLL, Barros EMD de. Características do procedimento Sequência Didática de Gêneros e sua recepção entre docentes de línguas e pesquisadores: Ensaio introdutório ao dossiê "Sequências Didáticas de Gêneros: uma homenagem do grupo de pesquisa Linguagem e Educação (LED) ao Professor Joaquim Dolz". Revista Entretextos [Internet]. 14º de abril de 2023 [citado 24º de agosto de 2024];23(1Esp):12-33. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/47883