1.
Vignoli J, Cristovão VLL, Miquelante MA. Resenha de “Sequências didáticas na escola e na universidade: planejamento, práticas e reflexões sobre o ensino de gêneros textuais”, de Ermelinda Barricelli, Geam Karlo-Gomes e Joaquim Dolz (org.). Revista Entretextos [Internet]. 14º de abril de 2023 [citado 17º de dezembro de 2024];23(1Esp):354-61. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/47138