Pontara CL. Produção de sequência didática com base no gênero infográfico em língua inglesa: um olhar para o processo de transposição didática. Revista Entretextos [Internet]. 1º de julho de 2019 [citado 24º de agosto de 2024];19(1):241-84. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/37044