Campos, Paula Angélica da Silva. “O Gênero Do Discurso No Ensino-Aprendizagem: Em direção a Uma Abordagem Desestabilizadora E sócio-histórica Da Linguagem”. Entretextos 18, no. 2 (dezembro 30, 2018): 51–76. Acessado maio 12, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/31994.