Jamoussi, Thaisa de Andrade, e Gisele Werneck Divardin. “PIBID Inglês No Paraná: crenças E metáforas Sobre ensino/Aprendizagem De Inglês E formação De Professores”. Entretextos 17, no. 2 (novembro 19, 2017): 55–76. Acessado maio 1, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/28950.