Vignoli, Jacqueline, Vera Lúcia Lopes Cristovão, e Marileuza Ascencio Miquelante. “Resenha De ‘Sequências didáticas Na Escola E Na Universidade: Planejamento, práticas E Reflexões Sobre O Ensino De Gêneros textuais’, De Ermelinda Barricelli, Geam Karlo-Gomes E Joaquim Dolz (org.)”. Entretextos 23, no. 1Esp (abril 14, 2023): 354–361. Acessado dezembro 17, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/47138.