Merith-Claras, Sonia. “Semiótica E Campos Lexicais: Uma Metodologia De Abordagem Do Texto Na Escola”. Entretextos 10, no. 1 (agosto 2, 2010): 285–309. Acessado abril 2, 2025. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/5504.