Queiroz, Nathan, e Iracema Luiza de Souza. “Os Direcionamentos teórico-metodológicos Para formação Inicial Do Professor De PLE Na Universidade Federal Da Bahia UFBA”. Entretextos 21, no. 3Esp. (dezembro 31, 2021): 131–150. Acessado janeiro 3, 2025. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/44661.