Striquer, Marilúcia dos Santos Domingos, e Margarina Paulino de Cerqueira Pinto. “O Gênero Textual Biografia Como Eixo Organizador De Uma Proposta De intervenção didática Na educação básica”. Entretextos 19, no. 1 (julho 1, 2019): 87–107. Acessado novembro 21, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/37075.