Biondo, Fabiana Poças. “A importância Dos Conhecimentos prévios No Processo De Leitura: Uma análise De Livro didático Do Ensino Fundamental”. Entretextos 7, no. 1 (junho 15, 2014): 247–264. Acessado dezembro 17, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/18541.