Zirondi, M. I., e D. E. de Mello. “O Contributo Das Sequências didáticas Para O Desenvolvimento Da Escrita Acadêmica: Uma Experiência on-Line”. Entretextos, vol. 23, nº 1Esp, abril de 2023, p. 314-33, doi:10.5433/1519-5392.2023v23n1Espp314-333.