Ramos, Samantha Gonçalves Mancini, e Andressa Cristina Molinari. “A Escola Que Queremos Versus a Escola Plataformizada: O Caso Do Inglês Paraná”. Entretextos, vol. 26, nº esp. 1, outubro de 2026, p. 119-42, doi:10.5433/1519-5392.2026.v26.54889.