Zamoner, Daiane, y Ernani Cesar de Freitas. «Multimodalidade Na ação De Ensinar língua Inglesa Para crianças Como Ferramenta didática Na coconstrução Do Sentido ». Entretextos, vol. 23, n.º 4, diciembre de 2023, pp. 68-89, doi:10.5433/1519-5392.2023v23n4p68-89.