Lopes Jr., Juarez Aloizo, e Camila Gonçalves dos Santos do Canto. “Aprendendo Inglês Baseado Em Tarefas híbridas Em Uma Sala De Aula Invertida”. Entretextos, vol. 22, nº 1, julho de 2022, p. 183-01, doi:10.5433/1519-5392.2022v22n1p183.