Presotto, Leticia, e Karina Veronica Molsing. “O Uso De metáforas No Português Acadêmico Por Alunos De graduação: Uma análise Baseada Em Corpus”. Entretextos, vol. 17, nº 2, novembro de 2017, p. 231-53, doi:10.5433/1519-5392.2017v17n2p231.