El Kadri, M. S., Campos, A. G. e Fiori-Souza, A. G. (2012) “Modelo de formação continuada do PDE-PR: o diálogo necessário entre escola básica e ensino superior?”, Entretextos. Londrina, 11(2), p. 121–141. doi: 10.5433/1519-5392.2011v11n2p121.