Karlo-Gomes, G., Rodrigues , M. C. e Pamplona, G. J. (2023) “O booktube no ensino médio: uma proposta de Sequência Didática de Gêneros no contexto remoto”, Entretextos. Londrina, 23(1Esp), p. 213–233. doi: 10.5433/1519-5392.2023v23n1Espp213-233.