Fernandes, K. A. R. e Pauls, M. J. (2022) “As crenças de professores de educação bilíngue relacionadas a estudantes falantes de alemão como língua materna”, Entretextos. Londrina, 22(2Esp.), p. 04–25. doi: 10.5433/1519-5392.2022v22n2Esp.p04.