Jamoussi, T. de A. e Divardin, G. W. (2017) “PIBID Inglês no Paraná: crenças e metáforas sobre ensino/aprendizagem de inglês e formação de professores”, Entretextos. Londrina, 17(2), p. 55–76. doi: 10.5433/1519-5392.2017v17n2p55.