Fauro, N. U. e Motta, V. R. A. (2025) “‘Vamos bater mais a cabeça’: por mais práticas de leitura compartilhada em sala de aula”, Entretextos. Londrina, 25(5), p. 122–140. doi: 10.5433/1519-5392.2025v25n5p122-140.