Oliveira, L. C. de, Pinetti Passoni, T. e El Kadri, M. S. (2024) “Linguagem disciplinar em contextos bi/multilíngues via Ensino de Conteúdo por Meio da Língua”, Entretextos. Londrina, 24(2), p. 95–119. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/50309 (Acessado: 25 julho 2024).