Tonolli, A. P. C. y Koerner, R. M. (2023) «Alfabetización en las matrices de los cursos de Letras en las Universidades Federales Brasileñas», Entretextos. Londrina, 23(2), pp. 104–124. doi: 10.5433/1519-5392.2023v23n2p104-124.