Barros, E. M. D. e Corrêa, S. de A. (2023) “Sequência didática do gênero carta de reclamação: validação com foco na transposição didática externa”, Entretextos. Londrina, 23(1Esp), p. 77–100. doi: 10.5433/1519-5392.2023v23n1Espp77-100.