Schnack, C. (2023) “Análise de práticas pedagógicas na aprendizagem integrada de língua e (outros) conteúdo(s) na educação bilíngue”, Entretextos. Londrina, 22(4Esp), p. 290–309. doi: 10.5433/1519-5392.2022v22n4Espp290-309.