Almeida, R. S. e Gimenez, T. N. (2010) “A necessidade do professor reflexivo para o uso crítico dos materiais de apoio ao ensino e à aprendizagem de língua estrangeira”, Entretextos. Londrina, 10(1), p. 69–84. doi: 10.5433/1519-5392.2010v10n1p69.