Queiroz, N. e Souza, I. L. de (2021) “Os direcionamentos teórico-metodológicos para formação inicial do professor de PLE na Universidade Federal da Bahia UFBA”, Entretextos. Londrina, 21(3Esp.), p. 131–150. doi: 10.5433/1519-5392.2021v21n3Esp.p131.