Ramos, Maria Beatriz de Azevedo, e Maria Eugenia Batista. 2024. “Infográfico Didatizado E Seu propósito Sociocomunicativo No Ensino De Leitura Em Inglês: Um Olhar Multimodal E Sistêmico-Funcional”. Entretextos 24 (2). Londrina:120-45. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n2p120-145.