Zamoner, Daiane, e Ernani Cesar de Freitas. 2023. “Multimodalidade Na ação De Ensinar língua Inglesa Para crianças Como Ferramenta didática Na coconstrução Do Sentido ”. Entretextos 23 (4). Londrina:68-89. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2023v23n4p68-89.