Vieira, Emanuelle Cricia Oliveira da Silva, e Juliana Reichert Assunção Tonelli. 2019. “Entre O Trabalho Planificado E O Realizado: Configurações Do Agir Docente De Uma Professora De Inglês Para crianças No estágio Supervisionado”. Entretextos 19 (1). Londrina:309-30. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2019v19n1p309.