Striquer, Marilúcia dos Santos Domingos, e Margarina Paulino de Cerqueira Pinto. 2019. “O Gênero Textual Biografia Como Eixo Organizador De Uma Proposta De intervenção didática Na educação básica”. Entretextos 19 (1). Londrina:87-107. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2019v19n1p87.