Silva, Érica Danielle, Neluana Leuz de Oliveira Ferragini, y Greyce Nathany Lopes Vieira. 2019. «La práctica De La Oralidad En La Clase: La Perspectiva De Los Profesores De La Lengua Portuguesa En La enseñanza Publica». Entretextos 18 (1). Londrina:285-311. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2018v18n1p285.