Santos, Emília Cristina Ribeiro dos, e Dennys Dikson. 2020. “A Interdisciplinaridade Em Sala De Aula: Processamentos Cognitivos Em Atividades De interpretação Textual”. Entretextos 19 (2). Londrina:108-40. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2019v19n2p108.