ANGST, C. M.; HEINECK, F.; PINTON, F. M. Era uma vez na escola o conto de fadas: possibilidades e desafios na formação inicial de professores de língua portuguesa. Entretextos, Londrina, v. 13, n. 2, p. 55–69, 2014. DOI: 10.5433/1519-5392.2013v13n2p55. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/16537. Acesso em: 13 maio. 2024.