VIGNOLI, J. S.; COSTA, I. B. Procedimentos didáticos e o conceito de gênero discursivo: análise de uma produção Didático-Pedagógica do PDE/PR. Entretextos, Londrina, v. 13, n. 1, p. 401–419, 2013. DOI: 10.5433/1519-5392.2013v13n1p401. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/14743. Acesso em: 13 maio. 2024.