PEREIRA, Adriana Teixeira; OLIVEIRA, Layenne Humberto de. Formação de professores no Instituto Federal do Ceará: reflexões sobre decolonialidade, racialização e ensino de línguas. Entretextos, Londrina, v. 25, n. 2, p. 01–21, 2025. DOI: 10.5433/1519-5392.2025v25n2p01-21. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/51759. Acesso em: 15 jan. 2026.