OLIVEIRA, Luciana C. de; PINETTI PASSONI, Taisa; EL KADRI, Michele Salles. Linguagem disciplinar em contextos bi/multilíngues via Ensino de Conteúdo por Meio da Língua. Entretextos, Londrina, v. 24, n. 2, p. 95–119, 2024. DOI: 10.5433/1519-5392.2024v24n2p95-119. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/50309. Acesso em: 21 nov. 2024.