TEIXEIRA DE AMORIN RODRIGUES, Ana Paula; DE CARVALHO FORTILLI, Solange. Consciência sintática e traços argumentativos em textos de alunos: um estudo longitudinal. Entretextos, Londrina, v. 24, n. 1, p. 249–267, 2024. DOI: 10.5433/1519-5392.2024v24n1p249-267. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/50296. Acesso em: 2 jul. 2024.