MOREIRA CARDOSO VIEIRA, Miliane. O programa profissional de aprendizagem Ler para Aprender e a pedagogia baseada em gêneros no ensino e na aprendizagem de línguas adicionais. Entretextos, Londrina, v. 24, n. 2, p. 31–51, 2024. DOI: 10.5433/1519-5392.2024v24n2p31-51. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/50197. Acesso em: 21 nov. 2024.