SOUZA DA SILVA, Pedro Henrique; RODRIGUES DE LIMA, Marcelo; TERESINHA SARTORI, Adriane. O ensino de português e a problemática abordagem da variação linguística em livros didáticos . Entretextos, Londrina, v. 23, n. 3, p. 28–48, 2023. DOI: 10.5433/1519-5392.2023v23n3p28-48. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/49421. Acesso em: 5 jul. 2024.