DOLZ, Joaquim. Prefácio do Dossiê “Sequências Didáticas de Gêneros: uma homenagem do grupo de pesquisa Linguagem e Educação (LED) ao Professor Joaquim Dolz”. Entretextos, Londrina, v. 23, n. 1Esp, p. 01–11, 2023. DOI: 10.5433/1519-5392.2023v23n1Espp01-11. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/47882. Acesso em: 21 nov. 2024.