CASTRO, Antonia Luziane Silva de; LIMA, Paulo da Silva. Escrita/ reescrita de textos: o gênero dissertação escolar e a metodologia da sequência didática. Entretextos, Londrina, v. 23, n. 1Esp, p. 166–188, 2023. DOI: 10.5433/1519-5392.2023v23n1Espp166-188. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/47140. Acesso em: 27 jul. 2024.