EL KADRI, Michele Salles. Inglês como língua franca: um olhar sobre programas disciplinares de um curso de formação inicial de professores de inglês. Entretextos, Londrina, v. 10, n. 2, p. 64–91, 2011. DOI: 10.5433/1519-5392.2010v10n2p64. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/7966. Acesso em: 5 jul. 2024.