SILVA, Érica Danielle; FERRAGINI, Neluana Leuz de Oliveira; VIEIRA, Greyce Nathany Lopes. La práctica de la oralidad en la clase: la perspectiva de los profesores de la lengua portuguesa en la enseñanza publica. Entretextos, Londrina, v. 18, n. 1, p. 285–311, 2019. DOI: 10.5433/1519-5392.2018v18n1p285. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/34816. Acesso em: 24 ago. 2024.