MACENA, Elizabeth da Silva. Desafios do livro didático de Língua Portuguesa: o ensino do diminutivo a partir do texto. Entretextos, Londrina, v. 17, n. 1, p. 7–35, 2017. DOI: 10.5433/1519-5392.2017v17n1p7. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/29123. Acesso em: 21 nov. 2024.