SILVA, Davidson Wagner da; SARTORI, Adriane Teresinha. O gênero “debate regrado” no espaço escolar. Entretextos, Londrina, v. 16, n. 2, p. 153–178, 2016. DOI: 10.5433/1519-5392.2016v16n2p153. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/23957. Acesso em: 22 jul. 2024.