Miranda, A. M. de, & Pereira, R. C. M. (2023). Sequências Didáticas – da formação inicial à sala de aula: experiências didáticas de uma professora-pesquisadora. Entretextos, 23(1Esp), 292–313. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2023v23n1Espp292-313