Gonsalves, L. G. L., & Araújo, D. L. de. (2016). Conceitos de sequência didática subjacentes a uma proposta de ensino de artigo de opinião pautada na prática de análise linguística. Entretextos, 16(2), 29–47. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2016v16n2p29