Vignoli, J. S., & Costa, I. B. (2013). Procedimentos didáticos e o conceito de gênero discursivo: análise de uma produção Didático-Pedagógica do PDE/PR. Entretextos, 13(1), 401–419. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2013v13n1p401